door Talenten Academie | feb 4, 2021
Wat je niet ziet, kun je niet stoppen! Structureel beschadigend gedrag speelt zich af in situaties waarin geen regie of toezicht is. Leerlingen zwijgen er ook liever over – ook de slachtoffers – om het voor zichzelf niet erger te maken. Daarom is het voor scholen vaak...
door Talenten Academie | nov 2, 2020
Activerende Didactiek Doelstelling Aan het einde van deze themasessie: heb je diverse activerende werkvormen ervaren; heb je handvatten om voor jouw vak meerdere activerende werkvormen in te zetten; heb je voor een van jouw lessen een activerende werkvorm klaar; weet...
door Talenten Academie | nov 2, 2020
Educatieve tools zijn er in overvloed en elke dag komt er wel weer iets nieuws bij. Hoe blijf je bij en welke tool is nu het beste inzetbaar voor welke fase van de les. De I-Coaches van SVO|PL nemen je graag mee op een reis langs belangrijke tools die je lessen...
door Talenten Academie | nov 2, 2020
Niet eerder veranderde het onderwijs in zo’n snel tempo. Juist nu kunnen we veel van elkaar leren. Het jaarlijkse Docentencongres is voor en door leraren die samen willen werken aan beter onderwijs in de klas, op school én online. Vier middagen en avonden vol...
door Talenten Academie | nov 2, 2020
Doelstelling Aan het einde van deze themasessie: weet je (beter) wat er wordt verstaan onder formatief evalueren; ken je de voorwaarden waaronder het effect van formatief evalueren groot is; ken je vijf strategieën waarmee je formatief kunt evalueren; kun je formatief...
